Onderzoeksoutput per jaar
Onderzoeksoutput per jaar
- 11 resultaten
Zoekresultaten
-
2024
Quantitative Assessment of Drone Pilot Performance
Doroftei, D., De Cubber, G., Lo Bue, S. & De Smet, H., sep. 2024, In: Drones. 8, 9, 482.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
Smart Is the New Strong: An Investigation of the Contribution of Physical, Cognitive, Anthropometric, and Personality Variables to Success in a Tier 1 Special Forces Qualification Course
Pattyn, N., Van Cutsem, J., Van Puyvelde, M., Vandenberg, N., Lacroix, E., Dessy, E., Verheyden, C., Huybens, W., Lo Bue, S., Tibax, V., Vliegen, R., Ceccaldi, J., Savieri, P., Stas, L. & Mairesse, O., 2024, In: Sport, Exercise, and Performance Psychology. 13, 2, blz. 183-204 22 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
2023
Emergency remote teaching, students' motivation and satisfaction of their basic psychological needs in higher education
Lepinoy, A., Vanderlinde, R. & Lo Bue, S., 2023, In: Frontiers in Education. 8, 1187251.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
Forced or free choice: Hardiness, need satisfaction, and engagement among military conscripts
Rybakovaitė, J., Poškus, M. S. & Lo Bue, S., apr. 2023, In: Current Psychology. 42, 10, blz. 7909-7919 11 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
-
2022
Basic needs satisfaction in a military learning environment: An exploratory study
Lepinoy, A., Lo Bue, S. & Vanderlinde, R., 2022, In: Military Psychology. 34, 1, blz. 98-109 12 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
2021
Daily Coping With Social Identity Threat in Outgroup-Dominated Contexts: Self-Group Distancing Among Female Soldiers
Veldman, J., Van Laar, C., Meeussen, L. & Lo Bue, S., jan. 2021, In: Personality and Social Psychology Bulletin. 47, 1, blz. 118-130 13 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
2020
Dangers du tout à l’e-learning et opportunités de l’apprentissage hybride.
Lo Bue, S., 2020, Revue Militaire Belge.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een specialistische/vulgarizerende publicatie › Artikel
-
The effect of military training on the sense of agency and outcome processing
Caspar, E. A., Lo Bue, S., Magalhães De Saldanha da Gama, P. A., Haggard, P. & Cleeremans, A., 1 dec. 2020, In: Nature Communications. 11, 1, 4366.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
2018
Hardiness differentiates military trainees on behavioural persistence and physical performance
Lo Bue, S., Kintaert, S., Taverniers, J., Mylle, J., Delahaij, R. & Euwema, M., 4 jul. 2018, In: International Journal of Sport and Exercise Psychology. 16, 4, blz. 354-364 11 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access -
2013
Hardiness promotes work engagement, prevents burnout, and moderates their relationship
Lo Bue, S., Taverniers, J., Mylle, J. & Euwema, M., 1 mrt. 2013, In: Military Psychology. 25, 2, blz. 105-115 11 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
-
2011
Visuo-spatial path learning, stress, and cortisol secretion following military cadets' first parachute jump: The effect of increasing task complexity
Taverniers, J., Smeets, T., Lo Bue, S., Syroit, J., Van Ruysseveldt, J., Pattyn, N. & Von Grumbkow, J., sep. 2011, In: Cognitive, Affective and Behavioral Neuroscience. 11, 3, blz. 332-343 12 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan een tijdschrift › Artikel › peer review
Open Access